Buen día estimado maestro, en la presente semana continuemos con nuestra labor de planificación, antes de iniciar no olvide registrar su asistencia :
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UNIDADES DIDÁCTICAS
A Continuación, les comparto los materiales que necesitarás para su elaboración:
PLANIFICACIÓN, MEDIACIÓN Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES.
Tiene como objetivo propiciar la reflexión sobre la práctica pedagógica y el trabajo colegiado, así como orientar la toma de decisiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este documento se sustenta tanto en los principios del enfoque por competencias y del enfoque de evaluación formativa, promovidos desde el Currículo Nacional de Educación Básica, como en la visión de una docencia reflexiva y colegiada, que “reconoce la diversidad y asume la necesidad de responder a ella desde una lógica menos predefinida, más interactiva, basada en consideraciones culturales, ético-morales y políticas, que no son las mismas en todos los casos y que exigen adecuación constante como condición de eficacia y calidad”.
PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL
El Proyecto Curricular Institucional (PCI) de la Institución Educativa Secundaria “Ninantaya” es un instrumento de gestión que se formula en el marco de la CNEBR. Se elabora a través de un proceso de diversificación curricular, a partir de los resultados de un diagnóstico, de las características de los estudiantes y de las necesidades específicas de aprendizaje.Es un documento orientador de trabajo pedagógico con docentes de diferentes áreas y especialidades; tiene como finalidad atender las demandas de los estudiantes de la IES del centro poblado de Ninantaya, Provincia de Moho, Región Puno; para brindar una formación integral de calidad con equidad y democracia.
PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA
Los programas curriculares forman parte del Currículo Nacional de la Educación Básica y tienen como finalidad contribuir con orientaciones específicas que permitan concretar la propuesta pedagógica del Currículo Nacional.
Contienen las características de los estudiantes de cada nivel de la educación básica regular según los ciclos educativos, así como orientaciones para el tratamiento de los enfoques transversales, para la planificación, y para la tutoría y orientación educativa.
- Una vez elaborado su programación curricular enviar el suyo en el siguiente link:
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