lunes, 30 de marzo de 2020

TELE TRABAJO DÍA I

Buen día estimad@ maestro/a, siguiendo las orientaciones para el desarrollo del año escolar el día de hoy debió de darse inicio las actividades pedagógicas mediante radio, televisión y virtuales. Sin embargo no se han implementado estas acciones. Es por ello, que en nuestra institución elaboraremos nuestras sesiones de aprendizaje. Empecemos entonces, para iniciar no olvide registrar su asistencia :


Seguidamente, continuamos con la planificación de nuestras sesiones de aprendizaje:


SESIONES DE APRENDIZAJE 

Nuestras sesiones de aprendizaje podemos hacerlo en WORD o en documentos google en el siguiente link:




A Continuación, les comparto el siguiente link para descargar algunos modelos para que puedas realizar tu SA:


PROYECTO CURRICULAR INSTITUCIONAL

El Proyecto Curricular Institucional (PCI) de la Institución Educativa Secundaria “Ninantaya” es un instrumento de gestión que se formula en el marco de la CNEBR. Se elabora a través de un proceso de diversificación curricular, a partir de los resultados de un diagnóstico, de las características de los estudiantes y de las necesidades específicas de aprendizaje.

Es un documento orientador de trabajo pedagógico con docentes de diferentes áreas y especialidades; tiene como finalidad atender las demandas de los estudiantes de la IES del centro poblado de Ninantaya, Provincia de Moho, Región Puno; para brindar una formación integral de calidad con equidad y democracia.



PLANIFICACIÓN, MEDIACIÓN Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES. 

Tiene como objetivo propiciar la reflexión sobre la práctica pedagógica y el trabajo colegiado, así como orientar la toma de decisiones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este documento se sustenta tanto en los principios del enfoque por competencias y del enfoque de evaluación formativa, promovidos desde el Currículo Nacional de Educación Básica, como en la visión de una docencia reflexiva y colegiada, que “reconoce la diversidad y asume la necesidad de responder a ella desde una lógica menos predefinida, más interactiva, basada en consideraciones culturales, ético-morales y políticas, que no son las mismas en todos los casos y que exigen adecuación constante como condición de eficacia y calidad”.



PROGRAMACIÓN CURRICULAR DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

Los programas curriculares forman parte del Currículo Nacional de la Educación Básica y tienen como finalidad contribuir con orientaciones específicas que permitan concretar la propuesta pedagógica del Currículo Nacional.

Contienen las características de los estudiantes de cada nivel de la educación básica regular según los ciclos educativos, así como orientaciones para el tratamiento de los enfoques transversales, para la planificación, y para la tutoría y orientación educativa.





  • Una vez elaborado su programación curricular enviar el suyo en el siguiente link:
ENTREGAR MI SESIÓN  DE APRENDIZAJE
Click aquí

NOTA:
- Debe haberse registrado en una cuenta de correo electrónico en GMAIL para enviar su sesión de aprendizaje. Una vez concluido compartimos el link de nuestro documento en el Whatsapp institucional del grupo de la IES JEC Ninataya.


- Los aplicativos para la recepción de los PCA, UUDD aún están habilitados.
- No olvide registrar su asistencia.

Saludos y felicitaciones por su participación activa.
Para consultas llamar al 971101182

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